Elenco delle 12 domande per i corsi.

 

1)           Adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali precedenti rispetto alle richieste dal corso

              di insegnamento

2)           Coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del Corso

3)           Utilitˆ del materiale didattico (dispense, testi consigliati)

4)           Chiarezza ed efficacia del Docente nella presentazione degli argomenti

5)           Presenza e puntualitˆ del docente

6)           Presenza del docente agli orari di ricevimento

7)           Disponibilitˆ del docente verso gli studenti

8)           Adeguatezza dei locali e delle attrezzature didattiche (si trova posto, sivede, si sente)

9)           Adeguatezza del carico di studio ai crediti assegnati

10)         Chiarezza delle modalitˆ di verifica (prove intermedie, esame finale)

11)         Interesse per I contenuti del corso

12)         Giudizio complessivo sul corso

 

Elenco delle 4 domande per le esercitazioni

 

13)         Chiarezza ed efficacia dell' esercitatore

14)         Presenza e puntualitˆ dell' esercitatore

15)         Disponibilitˆ dell' esercitatore verso gli studenti

16)         Efficacia delle esercitazioni come integrazione delle lezioni

 

Questionario aggiuntivo

 

1)           Tollerabilitˆ del carico di studio complessivo (anche personale)   

2)           Organizzazione complessiva degli insegnamenti (orario, esami, intermedi e finali)   

3)           Disponibilitˆ del calendario delle lezioni ed esami con sufficiente anticipo   

4)           Adeguatezza delle aule studio (orari, numero dei posti a sedere)   

5)           Accessibilitˆ ed adeguatezza delle biblioteche (orari, numero dei posti a sedere e materiale disponibile)   

6)           Disponibilitˆ di punti di accesso alla rete informatica nelle strutture del CdS (numero e velocitˆ di accesso ad internet)   

7)           Adeguatezza dei laboratori dove previsti - alle esigenze didattiche (capienza, sicurezza, attrezzature a disposizione)   

8)           Efficacia del servizio del Coordinatore didattico rivolto gli studenti (disponibilitˆ all'ascolto, capacitˆ di informare ed orientare)   

9)           Adeguatezza del servizio di segreteria didattica del CdS (orari, disponibilitˆ del personale, efficacia)   

10)         Giudizio complessivo sulla qualitˆ del CdS.