Si e` chiaccherato dei due punti all'ordine del giorno (Saloni
orientamento con iniziative collegate, test sui precorsi).

Test precorsi:
Abbiamo acquisito i dati elaborati dal questionato preparato da Rosetta
Zan nell'ultimo giorno dei precorsi, che potete vedere qua:
http://www.df.unipi.it/~mannella/orientamento/valutazione0405.txt
Gli studenti si sono detti in larghissima maggioranza soddisfatti come
aspettative, e hanno ritenuto il precorso adatto alle proprie
conoscenze. In larghissima maggioranza lo hanno ritenuto utile (molto e
abbastanza). Solo il 50% ha imparato qualcosa di nuovo, e solo il 25% ha
capito nel precorso cose non chiare dalle superiori. 
Il testo proposto da Rosetta e` qua:
http://www.df.unipi.it/~mannella/orientamento/valpre0405.pdf
e le singole schede compilate dagli studenti sono disponibili da lei.

Marco Massai ha rammentato che ha tenuto anche lui, negli anni passati e
quest'anno, un questionario di valutazione dei precorsi (quest'anno
attorno al 20 ottobre). Non ha elaborato i risultati di quest'anno, ma
negli anni passati il risultato sembrava essere diverso da quello di
Rosetta. Sara` interessante capire cosa vedremo dal questionario che
distribuiamo lunedi`.
Il testo che proponiamo lunedi`, nella bozza discussa oggi, e` qua:
http://www.df.unipi.it/~mannella/orientamento/questionario0405.pdf

C'e` stato qualche dubbio sulla domanda 4 della prima facciata, ma
l'orientamento e` stato di tenerla. C'era anche qualche dubbio per
alcuni possibili sovrapposizioni con le domande di Marco, e mi sono
incaricato io di controllare e magari riformulare in modo diverso
qualche domanda per lunedi`.

E` stato anche discusso se aggiungere una domanda in cui si chieda agli
studenti sulla base di cosa scelgano tra corso A e corso B: e` stato
notato che per alcuni corsi abbiamo diviso noi gli studenti sulla base
del cognome; e che in una discussione in commissione didattica su questo
argomento e` emersa la volonta` di lasciare essenzialmente libera la
scelta tra i diversi corsi. Mi sono incaricato io di meditare se sia
possibile inserire per lunedi` una domanda su questo punto.


Siamo poi passati a discutere i saloni di orientamento.

1) Si pensava di creare un nuovo logo: o equazioni di Maxwell in forma
covariante, o qualche diagramma di Feynman. Azione: Mannella (Ferrante),
entro oggi
2) Logistica: Isidoro Ferrante coordina la raccolta degli strumenti, si
prevede che si possano traslocare ai saloni nella giornata di venerdi`
prossimo. Fare riferimento a lui per concordare se e cosa portare, spazi
ecc. 
3) Marco Massai si informava per gadgets tipo i righelli di BaBar
4) C'e` da sentire colleghi (Virgo in primis, Marco ha citato anche
CDF/Chiarelli) se hanno volonta`/desiderio di portare materiale
propagandistico (CD rom, pieghevoli) o quanto altro per i saloni.
Azione: tutti, e poi riferire a Isidoro
5) Non ci saranno minipresentazioni come l'anno passato, ma conferenze
di facolta`, con slides per ciascun corso di laurea.
Invece (importante per i docenti delle superiori), stiamo discutendo se
programmare incontri con gruppi ristretti di studenti (max 20) per fare
due chiacchere, durante i saloni stessi. Una risposta piu` precisa
l'avremo mercoledi` dopo la riunione di facolta`, ma potrebbe aiutare
sapere dai docenti delle superiori a cui sto mandando questo mail cosa
ne pensino, di questa idea.
6) Si e` ragionato di avere una postazione con un piccolo test di
domandine di fisica, max 5 o 6, da far provare agli studenti che
vogliono i gadgets... Azione: Mannella, Marchi, Lucci

A lato della riunione, Isidoro Ferrante e` il fisico che mandiamo nella
commissione orientamento di facolta`; e io mi incarico di chiedere a
Nadia Ioli se sia possibile avere un piccolo numero di esperienze di
ImparaGiocando da usare come piccolo laboratorio itinerante, da far
andare in giro, sotto la responsabilita` di Isidoro.

Mi pare tutto.

Riccardo