Universita' di Pisa - Dipartimento di Fisica

Fisica Musicale

M. Sozzi

Corso per la Laurea Magistrale in Fisica
attivato presso la facolta' di Scienze M.F.N. dell'Universita' di Pisa.

Anno Accademico 2012-2013

Valutazione degli studenti

Sesto anno di attivazione del corso.
Fino a 12 studenti hanno frequentato le lezioni (almeno 6 di essi con il corso nel piano di studi).

Risultati di un questionario per gli studenti al termine del corso (5 questionari restituiti):

1. Corso di studi:
   • Laurea magistrale in Fisica (80%)
     Laurea in Matematica (20%)
2. Conoscenza della musica:
   • Nulla (0%)
   • Scolastica (40%)
   • Avanzata (60%)
3. Come ho avuto informazioni sul corso
   • Sito web (60%)
   • Altri studenti (40%)
4. Livello della trattazione
   • Troppo elementare (0%)
   • Adeguato alla mia preparazione (100%)
   • Troppo difficile (0%)
5. Basi matematiche per il corso
   • Avevo gia' tutte le basi necessarie (100%)
   • Mi sarebbero stati utili dei richiami (0%)
6. Avrei preferito un approccio
   • Piu' formale e matematico (0%)
   • Piu' descrittivo e intuitivo (0%)
   • Sono soddisfatto dell'approccio adottato (100%)
7. Nell'ambito delle ore a disposizione avrei preferito:
   • Una trattazione piu' approfondita di un numero piu' ristretto di argomenti (0%)
   • Una descrizione piu' sommaria di un numero maggiore di argomenti (20%)
   • Ho trovato soddisfacente il bilanciamento adottato (80%)
8. Distribuzione delle ore desiderata:
   • Fenomeni ondulatori: piu' tempo (20%), meno tempo (60%), adeguato (20%)
   • Strumenti musicali: piu' tempo (40%), meno tempo (0%), adeguato (60%)
   • Propagazione del suono: piu' tempo (40%), meno tempo (0%), adeguato (60%)
   • Percezione del suono: piu' tempo (0%), meno tempo (20%), adeguato (80%)
   • Elaborazione del suono: piu' tempo (60%), meno tempo (0%), adeguato (40%)
9. Argomenti che avrei voluto fossero discussi: strumenti musicali elettrici
   Argomenti che avrei voluto fossero approfonditi maggiormente: elaborazione e sintesi, MP3, processi non lineari, strumenti musicali 
10. Argomenti che avrei preferito fossero trattati piu' sommariamente:  fenomeni ondulatori
11. Percentuale degli argomenti trattati che mi era gia' nota:
    • 0-5% (0%)
    • 6-10% (20%)
    • 11-20% (20%)
    • 21-30% (0%)
    • 31-50% (20%)
    • Oltre 50% (40%)
12. Percentuale degli argomenti trattati gia' presentata in altri corsi universitari:
    • 0-5% (0%)
    • 6-10% (60%)
    • 11-20% (0%)
    • 21-30% (20%)
    • 31-50% (0%)
    • Oltre 50% (20%)
13. In linea di principio troverei interessante:
    • Un corso piu' lungo (6 crediti): 20%
    • Un corso piu' lungo (6 crediti) con esercitazioni di laboratorio: 80%
    • Il corso dovrebbe rimanere di questa durata: 0%
14. Preferisco che l'esposizione sia prevalentemente:
    • Con proiettore: 50%
    • Alla lavagna: 50%
15. Altri commenti sul corso: mi e' piaciuto poter ascoltare alcuni fenomeni direttamente in aula, ce ne vorrebbero di piu' di corsi cosi'.

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M. Sozzi - Giugno 2013